Chinese boxes and learning cubes: action learning in a cross-cultural context - HEC Paris - École des hautes études commerciales de Paris Accéder directement au contenu
Rapport Année : 1987

Chinese boxes and learning cubes: action learning in a cross-cultural context

M. Boisot
  • Fonction : Auteur

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00612695 , version 1 (29-07-2011)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00612695 , version 1

Citer

Michel Fiol, M. Boisot. Chinese boxes and learning cubes: action learning in a cross-cultural context. 1987. ⟨hal-00612695⟩

Collections

HEC LARA
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